教育质量评价解决方案构成
人才培养质量常态监测解决方案
从高校的招生入口、培养过程，到毕业出口和未来职业发展，对人才培养各环节的利益相关群体进行全过程、全方位、多维度的监测调研，帮助学校建立基于第三方数据的人才培养质量评价体系，持续跟踪评价人才培养质量，推动人才培养方案优化和服务质量提升，实现教育质量持续改进闭环。
院校评估解决方案
主要基于审核评估相关政策、“两类三种”评估指标体系、教育部评估中心“3+3”报告，为学校提供用于对标迎评的调研、报告撰写服务，提供支撑学校顺利度过评估/完成整改的关键数据与材料。
专业认证第三方数据调查服务方案
为专业自评报告的撰写提供部分关键数据支撑。
第三方报告可提高材料的公信力，报告作为专业认证佐证材料之一，供专家入校时翻阅。
节约学校认证准备的宝贵时间。
全校专业评估预警咨询服务
综合采用定量与定性的校方与第三方数据(可包括状态数据、发展规划、问卷调查数据和入校访谈数据),可为专业评估排名、专业预警、专业调整、专业培养质量改进提供数据支撑和咨询建议。新锦成基于对国内外理论与实践的深入研究，构建了通用型指标体系。指标体系可根据学校、学科、专业特点及数据获取难易度进行调整。
定制服务
新锦成教育质量评价数据中心
