院校合作案例

新锦成已与包括“双一流”“双高”院校在内的1200余所高校开展长期合作,合作内容全面覆盖就业域与教评域,助力高校教育管理者进行科学管理。

教育监测与评价解决方案

专业(群)建设质量监测解决方案

合作单位:西北地区某双高院校

2019-2023年,新锦成从西北地区某双高院校专业群及专业建设质量监测与评价的项目目的出发,为该校提供了专业(群)建设质量监测解决方案,构建专业群及专业建设质量监测与评价指标体系,设计报告大纲及问卷,连续五年开展相关调查、单位访谈与文献研究工作,并向该校交付对应年份的专业群建设质量监测年度综合报告、8个专业群建设质量监测单项报告以及专业建设质量监测年度综合报告,指派专家提供对应的报告现场解读服务。

该项目还交付了锦成®智评舱,以“平台+”的模式跟踪调研进度,逐层监测“全校-学院-专业”数据,并纵向对比本校数据,横向对比全国数据。此外,该项目交付的监测平台还凭借特色的分析模型实时反映该校专业(群)建设质量状态,并将根据平台的发展以及数据的不断积累,定期对平台中的模型算法更新优化。

本科教育教学审核评估支持解决方案

合作单位:西南地区某双一流高校

新锦成承担西南地区某双一流高校审核评估支持项目,圆满完成本科毕业生短期跟踪、本科毕业生中长期跟踪、在校生成长全程调研、教学评价、教师发展评价、用人单位评价和自评对标七个分项报告,为该校提供调研举证数据和支撑材料,并通过深挖数据发现了该校自评报告中隐藏的问题,帮助该校顺利完成了教育部本科教学工作审核评估。

本科教学工作合格评估支持解决方案

合作单位:西北地区某本科院校

在西北地区某本科院校本科教学工作合格评估工作中,新锦成为该校提供毕业生短期跟踪报告、毕业生中长期调研综合报告、用人单位报告三项调研服务,为该校在教育部专家组评估中提供三个阶段的咨询与服务,在该校迎接合格评估时提高了数据举证的专业性和公信力。

成果导向化全程质量监测解决方案

合作单位:西南地区某双一流高校

2020年,新锦成对西南地区某双一流高校共7978名毕业生和34939名在校生开展调研,并交付成果导向化全程质量监测解决方案核心成果。本次调研在客观上反馈了该校在培养目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展和后勤保障等方面的实际情况。一方面帮助该校了解了毕业生真实的就业状态,通过就业率、薪酬等客观指标,反映社会需求;另一方面帮助该校了解在校生、毕业生对学校各个方面的主观评价,反映人才培养过程,进而为该校各院系和职能部门工作优化提供参考依据,助力人才培养工作改进。

专业认证支持解决方案

合作单位:华东地区某双一流高校

新锦成承担了华东地区某双一流高校油气储运工程、化学工程与工艺等专业的工程教育专业认证调研项目,通过认证工作启动、认证申请准备、自评报告撰写三个阶段,为该校在高校自评、专业类认证委员会审核、专家组现场考查、结论审议等程序中提供数据分析举证服务,帮助该校成功通过了化学工程与工艺和油气储运工程专业认证。

专业建设质量监测解决方案

合作单位:上海某市属重点建设大学

该项目通过对毕业生短期、毕业生中期、在校生、教师、用人单位5个群体的调研数据及学校客观数据的分析,撰写形成《专业建设质量监测报告》,详实地分析了各专业的综合情况与优劣势,凸显该校优势专业,发现问题专业,为学校专业结构调整及专业建设优化提供了管理决策依据,促进该校专业建设的可持续发展。此外,该项目还交付了《在校生成长全程调研报告》《毕业生就业质量与人才培养综合报告》《毕业生职业发展与人才培养综合报告》《教师评价报告》,帮助学校了解不同调研群体对学校的反馈意见,为学校改进人才培养、提升教育教学质量提供了材料支撑。

研究生学科/专业评估支持解决方案

合作单位:西南地区某本科院校

在与西南地区某本科院校的合作中,新锦成参与该校口腔医学院研究生教育质量监督与评价工作,为该学科内部评估与监测、建设与发展提供了重要的数据、参考和管理依据;同时,为该校迎接教育主管部门评估提供了有效的数据举证。

“双万计划”支持解决方案

合作单位:华南地区某双一流高校

新锦成为华南地区某双一流高校林学院双万计划申报提供第三方数据举证,基于“双万计划”毕业生培养质量和外部评价要求,通过全方位调研专业培养质量与外部评价,帮助该校林学学科入选2019年度广西省级一流本科专业建设点。

合作单位:西南交通大学

生涯发展教育解决方案

ECC就业胜任力专题培训

培训由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,广东省高等学校毕业生就业促进会、海南热带海洋学院和新锦成联合承办,在三亚班成功开班。培训为期三天,由新锦成研究院专家金国良、侯蓉主讲,向参训的全国各高校75位学员详解了大学生通用就业胜任力模型,探讨就业胜任力的识别方法,运用卡牌技术对就业胜任力进行评估,并结合生涯规划理论及教练技术,从就业胜任力的角度提升参训学员的职业辅导能力。培训广获好评,海南热带海洋学院副院长杨兹表示,培训将理论和实践互动教学相结合,给就业工作者带来了更丰富的能量。

FCT就创业定制培训

合作单位:东北地区某双一流高校

新锦成联合东北地区某双一流高校共同举办了高校就创业定制培训,本次培训由新锦成研究院专家邬荣霖主讲,从生涯理论的基本知识点出发,针对高校辅导员在实际工作中的痛点,从实操层面讲述了助人关系的内涵与咨询技巧。培训提升了该校就业指导教师在生涯领域的工作能力,增强了生涯咨询的应对能力。

生涯体验周

合作单位:江苏省某双高院校

江苏某双高院校与新锦成合作,共同举办了“生涯活动嘉年华”活动,并特邀讲师侯蓉作为咨询讲师为该校大学生提供咨询服务和讲座。活动通过游戏闯关、讲座等形式,鼓励同学们了解生涯知识、体验生涯活动、唤醒生涯规划意识,并开展生涯自我探索与职业探索。该校近千位学生参与了此次活动。

就创业教育解决方案

合作单位:华北地区某双高院校

新锦成与华北地区某双高院校达成合作,为该校提供《高职学生职业发展与就业指导》教材。该教材结合职业教育特点和该校工作实际,通过平台电子课程资源与传统教学无缝结合的模式同步实施,帮助该校丰富了课堂案例、充实了教师理论功底,实现了就业教育创新培养。

合作单位:西南交通大学

双高建设绩效管理解决方案

双高建设绩效管理解决方案

合作单位:某高水平学校建设单位A档院校

新锦成每年为该校及机械制造与自动化、材料成型与控制技术2个高水平专业群提供双高建设绩效评价报告,在双高建设周期内,通过第三方调研和报告的形式,掌握学校及专业群建设质量的现状、发掘建设过程中存在的不足、明晰进一步的改进方向,全方位助力学校及专业群迎接绩效评估和建设质量提升工作,实现学校双高建设的高质量发展。 该项目从在校生、短期毕业生、中期毕业生、教师、用人单位、合作企业和家长等多方利益主体出发,全程监测及反馈学校及专业群建设质量的成效及问题,在助力“双高计划”建设的同时,支撑学校《高等职业教育质量年度报告》《毕业生就业质量年度报告》《年度校情分析报告》等重要报告的撰写,满足学校多部门需求。