《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》中指出：“建立健全医学教育质量评估与认证制度，到2020年建立起具有中国特色、国际实质等效的院校医学教育专业认证制度。”

《中国本科医学教育标准—临床医学专业（2016版）》中明确提出“将在校生和毕业生质量的分析结果作为制定招生政策、课程计划、学生咨询服务的依据。”同时，医学院校应“征询校外相关利益方对毕业生质量的反馈意见。”护理学教育标准中也提出“必须建立毕业生质量调查制度，从护理学毕业生工作环境中搜集改进教育质量的反馈信息。”因此，在医学（护理）专业认证的自评报告撰写中，都需要建立毕业生跟踪调研反馈机制以及相应的社会评价机制，全面反映专业人才培养的效果。

新锦成紧扣医学（护理）专业认证最新要求，为高校提供数据调研及数据分析解决方案，为自评报告和附录材料的撰写提供数据举证和数据支持，提高申请的受理率和通过率。