近年来，我国中等职业教育快速发展，呈现出学校数量迅速增加，在校学生数量迅速扩大，办学条件得到很大改善的特点。但在快速发展的背后也暴露出一些潜在的危机，如规模扩大伴随的生源质量降低、师资质量不足、专业结构失调、社会信誉下滑等问题。在此困境中，我国中等职业教育必须提高人才培养教育质量，走内涵式发展道路。

内涵式发展核心特点是从内部管理体系入手，通过高水平的信息化的手段，发现人才培养过程中各环节的低效率、低效能部分，提前发现和预警问题，提高人才培养质量。

传统的中职校园信息化建设以“条”为主，面向单一业务建设，难以满足跨部门跨业务的信息化需求，面临标准不统一、信息孤岛等诸多问题，由此带来的信息化管理难题，影响了中职管理者发现自身优势，定位薄弱环节，从而在日趋激烈的办学竞争环境中获取和保持领先地位。

新锦成中职信息化2.0解决方案，是利用先进网络和信息技术，以各种应用服务为载体，涵盖宣传、招生、培养、实习、就业、反馈的人才培养全过程，实现全智能与工作流程一体化。通过从完善的顶层设计出发，到最底层的数据存储，再回归到中职学校的战略发展目标，强力支持具有本校特色信息化方案。