战略咨询
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一、战略咨询
1、专业结构调整与优化咨询
科学分析高校专业结构的合理性,提出专业结构优化和调整的外部咨询建议。
项目价值
• 独创“SWAI”矩阵分析模型,清晰界定四大类专业群
• 综合就业、培养、生源等多维指标,提供详实、科学、中立的数据依据
• 深入各个专业,提出针对性建议,提供可落地实施的解决方案
2、本科内部质量监测咨询
建立从入学到离校的全程数据监测,从过程数据和结果数据两大维度构建高校内部质量体系。
项目价值
• 无需先行耗费巨资进行校内数据整合,直接构建覆盖关键指标的数据监测体系
• 紧扣高校战略管理需求,关注学生、校友、教师、用人单位等利益相关方
• 系统平台+数据分析+现场咨询+同行评议,全面反映质量问题并提供建议
四、分析平台
1、就业分析系统
就业数据收集、数据清洗、数据分析到数据结果呈现的智能化系统。
核心价值
• 构建整合数据仓库,打通就业信息孤岛
• 内置多套专业问卷,一键实施调研
• 邮件、短信、二维码、微信、APP多种调研渠道,有效提升回收率
• 实时回收进度监测,答题结果追溯到人和具体题目
• 多维度数据挖掘,轻松生成复杂报表
• 数据、报表可自由导出,便于深度研究分析
功能模块
2、教学质量管理系统
高校进行教学过程评价的智能化系统和平台,可以支持即时评价、期中评价、期末评价等不同时间点的数据监测,可以支持学生评教、督导评教、同行评教、教师评学等不同评价对象和主体的数据收集和分析,并提供预评估和远程评估等工具,全面满足高校(尤其是质量管理有关部门)开展教学质量评价等工作的需要。
系统功能
三、专项调研
1、毕业生就业质量与人才培养综合报告
协助高校开展毕业生短期跟踪调研,基于数据分析和深度解读,全面反映毕业生就业质量和对于人才培养过程的反馈。
项目成果:
•《高校毕业生社会需求与人才培养综合报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
提供专为医学院校定制的《医药类院校毕业生社会需求与人才培养综合报告》
提供专为毕业研究生定制的《毕业研究生社会需求与人才培养综合报告》
2、毕业生职业发展与人才培养综合报告
协助高校开展毕业生离校3-5年后的跟踪调研,基于数据分析和深度解读,全面反映毕业生职业发展和对于人才培养过程的反馈。
项目成果:
•《毕业生职业发展与人才培养综合报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
提供专为医学院校定制的《医药类院校毕业生社会需求与人才培养综合报告》
提供专为毕业研究生定制的《毕业研究生社会需求与人才培养综合报告》
3、在校生成长全程调研报告
针对各级在校学生开展的全面调研,主要从不同年级学生的学习行为和学习投入、对于教师和教学的评价、对学生工作的评价等角度帮助高校管理者发现在校生成长过程中取得成效和存在问题,提升和改进各项相关工作。
项目成果:
•《在校生成长全程调研报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
4、生源质量与招生工作分析报告
从招生工作的需求出发,结合新生调研数据和招生客观数据进行分析,为招生规模调整和改进招生工作提供全面参考。
项目成果:
•《生源质量与招生工作分析报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
5、教师发展评价报告
通过对教师群体进行调研和数据分析,了解师资队伍建设成效,为提升师资发展服务水平提供重要参考。
项目成果:
•《教师发展评价报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
6、教学评价报告
基于新锦成“教学质量管理系统”进行过程数据监测,通常以学期/学年为数据收集周期,通过即时评价、期中评价、期末评价等不同时间维度,学生评教、督导评价、教师评学等不同评价主体综合积累教学评价数据,形成阶段性综合分析报告。
项目成果:
•《教学评价报告》
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 新锦成教学质量管理平台,支持不同时间点,不同评价主体和评价对象围绕教学工作的各类评价(详情请参见“教学质量管理系统”的部分)
7、用人单位评价报告
通过对本校的用人单位进行调查,了解用人单位对毕业生的评价、对高校人才培养和就业工作等方面的反馈和建议。
项目成果:
•《用人单位评价报告》(也可提供用人单位调研小模块)
• 新锦成专家现场解读,帮助高校各系部理解主要指标,剖析问题并提供建议
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
8、中职学校专项调研与分析报告
• 中职学校毕业生就业质量与人才培养综合报告
通过对中职毕业生进行短期跟踪调查,综合分析毕业生的就业质量、就业去向等信息,了解社会需求;通过毕业生对教育教学和学生工作、就业工作等方面的评价和反馈,有针对性地改进相关工作。
• 中职学校毕业生职业发展与人才培养综合报告
通过对于中职毕业生进行毕业3-5年后的中期调查,综合反映毕业生的职业发展情况,了解专业培养目标的达成度和学生培养中存在的问题,为提升人才培养质量,优化专业结构等提供重要参考。
• 中职学校教育质量年度报告
根据教育主管部门的要求,全面协助中职学校完成教育质量年度报告撰写工作,包括毕业生调研与数据分析、客观数据分析、素材整合等,交付完整版报告。帮助学校提高撰写的效率和质量。
二、政策咨询
1、本科教学工作审核评估咨询
紧密贴合审核评估要求,提供包括数据调研分析、自评报告数据举证、专家预评估在内的全方位咨询服务,协助高校提高评估准备的效率和水平。
项目价值:
• 深度理解审核评估的政策和流程,紧密对应各个审核要素的要求
• 从评估启动、材料准备到自评报告撰写的全程化咨询服务
• 七大分项调研提供详实、中立、客观的全方位数据举证和数据支撑
• 系统平台+调研分析+现场咨询+咨询报告,全面提高迎接评估的工作质量
项目成果:
2、高职内部质量保证体系诊断与改进咨询
基于高职内部质量保证体系诊断与改进的政策要求,协助高校构建包括过程数据和结果数据在内的监测体系,在深度分析监测数据的基础上,提供自我诊改报告的撰写建议,帮助高校更好地迎接抽样复核工作。
项目成果:
项目价值:
• 无需先行耗费巨资进行校内数据整合,直接构建覆盖关键指标的数据监测体系
• 从诊改启动、数据监测、结果分析、自我诊改到迎接复核,全过程深度参与
• 系统平台+数据分析+现场咨询+同行评议,为迎接诊改复核工作做好全方位准备
3、专业认证咨询(工程教育专业、医药类专业等)
紧扣专业认证最新要求,为高校提供数据调研及数据分析的服务,为自评报告和附录材料的撰写提供数据举证和数据支持,提高申请的受理率和通过率。
项目价值:
• 紧扣工程教育、医药类专业不同特点和认证要求,提供数据调研、分析和举证
• 引入校外第三方,提升认证工作的效能性、专业性和客观性
• 引入同行评议,借鉴同类院校经验,提升认证工作的最终效果
项目成果:
4、高校毕业生就业质量年度报告撰写服务
协助高校撰写就业质量年度报告,全面符合主管部门政策要求,向社会大众全面展现就业特色与优势。
项目价值:
• 深入研究最新政策,根据各省不同要求,量身设计报告大纲
• 充分聆听高校需求,基于高校独特定位,全面体现高校特色
• 数据调研分析,客观数据分析等全流程服务,完整版报告交付
• 江苏、河南、福建、甘肃、四川等省厅及500多所高校就业质量报告撰写经验
项目成果:
• 《高校毕业生就业质量年度报告》完整版
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实
5、本科教学质量年度报告/高职教育质量年度报告撰写服务
从数据调研、数据分析、资料整合等方面协助高校完成教学/教育质量年度报告,严格遵照最新政策需求,向社会全面反映高校人才培养的成效。
项目价值:
• 科学、高效地开展毕业生调研和数据分析,为年报提供调研数据支撑
• 协助分析高校客观数据,充分满足年报对于数据披露方面的要求
• 协助整合文字素材、进行文字排版、图表美化,最终交付完整版报告
• 充分听取高校意见反馈,本地人员全程紧密配合
• 深度研究最新政策要求,严格保证报告撰写的合规性
项目成果:
• 《本科教学质量年度报告》 / 《高职教育质量年度报告》完整版
• 可深入挖掘的数据库,便于进行深度分析和研究
• 智能调研监测平台,实时监测调研进度,问卷回收追溯到人,确保数据真实